jueves, 19 de diciembre de 2019

Guía para examen semestral.


Guía para examen semestral.
Entrega lunes 13 de enero, en el cuaderno.
Guías completas +1 en calificación mensual.

I. En un mapa mental incluye lo que se te pide:
1. Definición una canción?
2. Elementos que se toman en cuenta para clasificar una canción.
3. ¿Qué es un subgénero?
4. Definición  tono en una canción.
5. escribe las características de los siguientes subgéneros: bolero, mariachi, rock, corrido y son.
6. Define qué es un verso y una estrofa.
7. ¿Qué información se incluye en un comentario?

II. Has un mapa conceptual que contenga las características y/o definición de: Balazos, definición, apartados, marcas gráficas, fracciones, artículo, abreviaturas, tipos de letra, incisos y tecnicismos.

III. Completa el siguiente cuadro.

Definición de juego de palabras
Definición de caligrama
Origen de los caligramas
Definición de acróstico
Propósito tiene un acróstico
















IV. Responde lo que se te pide:
1. Significado de los siguientes prefijos: sub, geo, semi, des, hexa y hepta y bio.
2. Significado de los siguientes sufijos: cito, cita, cida, voro (a), cilla, cillo y bilidad.
3. repasa las características de la escritura de los números cardinales, ordinales y partitivos.
4. Estudia algunas de las siguientes abreviaturas: av., Sr., rte., ch., fca., cía., afmo., c.e., entre otras….















miércoles, 13 de noviembre de 2019

Beneficios de la lectura!

Saludos a todos y todas! 


Esta publicación es para felicitarlos por haber terminado el libro de "Serendipias" y estar por finalizar "La caÍda del Black Shark". Les dejo algunos beneficios que estamos adquiriendo día a día, gracias a la lectura:


1 . Aumenta tu vocabulario .

2. Entrenas al cerebro.

3. Mejora la concentración.

4. Disminuye el riesgo de padecer enfermedades mentales.

5. Siempre tendrás tema de conversación. 

6. Mejora la memoria. 

7. Mejora la ortografía.

8. Reduce el estrés. 

9. Desarrollo emocional.


miércoles, 16 de octubre de 2019

Imprimir para miércoles 23 de octubre

REGLAMENTO DEPORTIVO ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD EN ENTRENAMIENTOS 
a) Todos los alumnos tendrán una tolerancia de 10 minutos para presentarse a los entrenamientos y/o clases, si exceden dicha tolerancia sin una causa justificada podrán ser excluidos del entrenamiento/clase o no ser alineados en el partido. 
b) Las inasistencias a los entrenamientos, clases y partidos deberán justificarse por escrito o bien, justificante médico en caso de enfermedad. 
c) La asistencia y puntualidad serán factor determinante para continuar en clase, alinear en los partidos y competencias. 
d) Solo se podrá inscribir a 2 clases deportivas como máximo. 
e) Al inscribirse en la clase deportiva está obligado a terminar el ciclo escolar Agosto 2012 – Julio 2013, no se darán bajas excepto justificación médica. 

UNIFORME DEPORTIVO 
a) Es obligación de los alumnos portar formalmente el uniforme completo de Kodiaks destinado para cada deporte. En entrenamientos no están permitidos pantalones de mezclilla, pantalones, zapatos o cualquier prenda que no sea la adecuada para la práctica deportiva. 
b) Aquellos que no cumplan con el apartado anterior podrán ser excluidos del entrenamiento/clase o no ser alineados en el partido. 

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD EN TORNEOS Llegar 30 minutos antes de la hora del juego. Las inasistencias deberán justificarse por escrito o justificante médico según sea el caso. 

UNIFORME DE JUEGO 
a) Todos los alumnos deberán presentarse con el uniforme de juego “completo” así como el equipamiento correspondiente a su deporte. 
b) No está permitido el préstamo de equipo 

DISCIPLINA 
a) No se permite protestar verbal o gestualmente las decisiones tanto arbitrajes como las del entrenador. 
b) Mostrar actitud de colaboración con los compañeros del grupo, tanto dentro como fuera de la cancha. 
c) Mostrar respeto de las reglas de juego, de los adversarios y de las autoridades dentro y fuera de la cancha. 
d) Haber leído y respetar el código de Ética del Departamento de deportes http://www.isq.edu.mx/ComunidadEstudiantil/Deportes/CódigodeÉticaDeportiva.aspx SON 

MOTIVOS DE SUSPENSIÓN O BAJA DEFINITIVA: 
a) Mostrar actitud antideportiva tanto en partidos como en entrenamientos con su entrenador, compañeros, adversarios autoridades deportivas y personal de la escuela. 
b) Tener 3 faltas sin justificar en el transcurso de un mes. 
c) Faltar a 3 juegos del torneo regular sin una justificación. 
d) No ir al corriente con las colegiaturas. 

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REGLAMENTO DEPORTIVO ECA. 
El presente reglamento es obligatorio para todos los maestros, alumnos y padres de familia que formen parte de las actividades deportivas de la Institución. 

Este reglamento, será aplicado en todos los eventos deportivos que sean organizados o autorizados por la Escuela de la Ciudad de Aguascalientes, A.C., a través de la Coordinación Deportiva en sus distintas selecciones deportivas, de acuerdo con el programa de actividades. 

OBJETIVOS. 
1.- Promover la actividad deportiva para desarrollar destreza y coordinación corporal, formación de la personalidad, trabajo en equipo, reconocimiento de las propias limitaciones, aceptación del fracaso y el deseo de superarse. 
2.- Promover el espíritu deportivo y sus valores, tales como la responsabilidad, la honradez, el esfuerzo, la lealtad y generosidad tanto en los directivos y profesores como también en los alumnos y padres de familia así como los valores de la E.C.A. 
3.- Fomentar en el alumno la formación de hábitos, actitudes, valores y destrezas que promuevan autodisciplina, por medio de la práctica sistemática de actividades físicas, con fines formativos y de competencia que le permitan gozar de una vida sana y productiva, coadyuvando por medio del deporte a la formación integral del alumno. 
4.- Elevar la calidad deportiva de nuestros estudiantes, aunado a un buen rendimiento académico (que el alumno sea capaz de responder a todas las exigencias del trabajo en equipo). Inculcar el sentido de pertenencia, al representar a la Escuela de la Ciudad de Aguascalientes ante otras instituciones. 
5.- Seleccionar a los alumnos para formar las selecciones y/o los equipos representativos de la Escuela de la Ciudad de Aguascalientes en los eventos, torneos, ligas o competencias en las cuales participe la Institución. 
6.- Destacar en todas nuestras participaciones deportivas. 
7.- Estrechar los lazos de amistad y solidaridad entre los alumnos, maestros y padres de familia de nuestra institución; así como con otras instituciones educativas a nivel local, estatal y nacional.

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Temario noviembre y evaluación.


Tema: Reglamentos deportivos.
. Definición de reglamento.
. Importancia de los reglamentos en la sociedad.
. Estructura de un reglamento.
. Características de redacción.
. Redacción de su propio reglamento.

Evaluación.
. Examen 50%
. Cuaderno 20%
. Lectura 15%
. Ortografía 15%

viernes, 11 de octubre de 2019

Tareas: semana del 14 al 18 de octubre.


Buen día...


Anexo tareas para la siguiente semana:

1) Traer diariamente, para su lectura el libro de Serendipias. La consecuencia de no traerlo es tener -.2 en la calificación final.

2) Martes 15 de octubre: imprimir y traer a clase el siguiente artículo. Valor +1 en este mes.

https://www.tangible-eluniversal.com.mx/maluma-autor-del-regueton-con-mas-violencia-de-genero-segun-estudio

https://www.tangible-eluniversal.com.mx/maluma-autor-del-regueton-con-mas-violencia-de-genero-segun-estudio

3) Viernes 18 de octubre. Traer libro de ortografía. La consecuencia de no traerlo es tener -.2 en la calificación final.

Por favor recuerden que las tareas son importantes para el trabajo en clase.

Miss Marla.

viernes, 27 de septiembre de 2019

Primer libro terminado!


Por este medio l@s felicito por haber terminado la lectura de "El nacimiento de un corazón". Fue muy agradable compartir su lectura y aprender cosas nuevas.


Temario octubre y evaluación.


Buen día! Aunque ya tienen esta información en sus cuadernos, se las publico por aquí por cualquier duda que pueda surgir.

Temario Octubre.

  • Identificar distintos subgéneros de canciones.
  • Establecer la relación entre la letra y la melodía de una canción.
  • Comprender la influencia de las canciones en el comportamiento y la manera de pensar de quienes las escuchan.
  • Escribir una nota critica sobre una canción popular.

Evaluación.

  • Cuaderno 40%
  • Ortografía 15%
  • Lectura 15%
  • Proyecto 30% 

lunes, 2 de septiembre de 2019

Temario y evaluación de septiembre

Temario septiembre:

* Comparación de diferentes temas.
- Definir el tema.
- Revisar distintas fuentes.
- Sacar las ideas principales
(mapa mental , resumen, listado de ideas principales..)

*Desarrollo de un tema.
- Del tema elegido, producir un cartel.

Evaluación
- Cuaderno 30%
- Ortografía 15%
- Lectura 15%
- Proyecto 40%

"El nacimiento de un corazón"

Buenos días!

Como ya sabrán este mes comenzamos con la lectura de "El nacimiento de un corazón", este libro lo deben traer a diario, ya que destinaremos los primero 10 minutos de cada clase a su lectura. Al finalizarlo realizaremos algunas actividades de evaluación.

Recuerden que el libro es de uso personal.


miércoles, 28 de agosto de 2019

REGLAMENTO PARA ESPAÑOL




REGLAMENTO DE CLASES.

Salón de clases
1 - Se debe cuidar el salón, mantenerlo limpio, ordenado y dejarlo en mejores condiciones de cómo lo encontramos. Aunque no sea tu basura, recógela y tíerala en su lugar.

2 - No salir sin autorización: en caso de necesitar salir de clase, solicitarlo a la maestra.

3 - Asistir puntualmente a la clase, sobre todo al regresar de descanso y de otras actividades. Retardos a partir de 5 minutos, representarán menos .5 en la calificación final.

4- El uso del locker se debe realizar en los horarios establecidos, de lo contrario se bajaran 0.2 décimas del promedio final cada vez que requieran pasar fuera del horario establecido.

Académico
1 - Al entrar al salón se debe mantener el orden, y no ingresar corriendo, gritando o atropellándose entre todos.

2 - Para tomar la palabra se debe levantar la mano y cuando un compañero o compañera está hablando, no se le debe interrumpir.

3 – Escuchar y respetar la participación de sus compañeras, así como les gustaría que los trataran.

4 - Traer los materiales, libros y cuadernos completos para la clase.

5 - Estar atentas y atentos de la clase y actividades que se indiquen.

8 - Elaborar trabajos, proyectos y tareas con esmero, calidad y completos.

9 - Justificar sus faltas, es responsabilidad del alumno y alumna, así como ponerse al corriente con las actividades realizadas durante sus ausencias, sin justificante no se aceptarán trabajos. 

10 - Está estrictamente prohibido copiar. En caso de incurrir en esta acción (en clase o en exámenes), la consecuencia será reporte, anular actividad o examen y cita con padres de familia.

11 - Durante la clase los materiales (libros, cuadernos u otros) son de uso personal. En caso de no tenerlos se debe realizar la actividad en el cuaderno.

12 - Faltas justificadas: para ser justificadas las faltas, el alumno(a) deberá estar al corriente con las actividades que se realizaron durante su ausencia.

Conductual
1 - Queda estrictamente prohibido comer (cualquier tipo de alimento) en el salón de clase. Se retirará sin posibilidades de devolverlo, solo se puede beber agua simple.

2 - Prohibido el uso de celular, ipad, smart watch… en las clases.

3 - Queda prohibido cualquier tipo de agresión: física, psicológica y verbal. Ejemplo: sobrenombres, burlas, golpes, insultos…
4 - Es importante que se tenga disposición así como ganas de aprender y trabajar en clase, de este modo los resultados serán muy satisfactorias.

5 - Respetar a todos los compañeros y compañeras así como al maestro. Queda prohibido insultar, gritarle o agredir a los demás.










BIENVENIDA!


Sean bienvenidas y bienvenidos a este año escolar. Recuerden que lo más importante siempre será ¡¡¡Creer en ustedes!!!